在直播吧的11月20日，中国足球队的第6轮比赛与日本的交锋结束，他们以1-3的成绩遭遇了挫败。就在这样的一次挑战下，一位曾经的国脚，杨旭先生在个人社交媒体上公开讨论了中日两国足球青训之间的差异。

在杨旭先生的讲述中，中日足球青训的差距首先体现在攻防转换的速度上。他提到，我们的青少年在从小开始接触足球时，并未得到足够的训练去培养在丢球时的瞬间反应速度。这导致成年后的比赛节奏中，我们往往无法达到高节奏的攻防转换速度。

其次，他指出在持续的压迫上，日本青少年足球的训练更注重的是持续的全场压迫。与此相比，我们小时候的压迫方式更多的是一种延缓战术。这导致成年队在比赛中不会选择退缩防守，而是会持续以高强度的压迫进行比赛。

第三个方面是体能储备。杨旭强调了高强度比赛中的体能储备的重要性。他表示，中国孩子在体能储备上相对不足，甚至有孩子在来到日本后只能坚持到比赛的前几节，而无法完成全场的比赛。

第四个方面是运控带球的技巧。杨旭指出，中国孩子在运球时更多是考虑向前、向左或向右等方向，而日本足球已经将运球技巧拆分到八个方向进行训练。

继续谈及差异的第五点是在高强度持续压迫下的小范围控球。中国孩子的技巧通常展现为大范围移动、利用个人速度和突破能力，而在日本，这是在小范围内进行的快速压迫情况下的控球技术。

第六点是无球跑动。杨旭强调了无球跑动的重要性，并指出中国孩子在这一方面存在明显的不足。他表示，孩子们对于无球跑动的理解不足，而在日本这一方面的训练非常细致。无球跑动不仅要求能够跑动，还要在面对高强度对抗时做出即时反应和快速决断。

最后，杨旭特别强调了主动思考能力的重要性。他指出，主动思考能力或称阅读比赛能力是足球场上最关键的因素之一。他表示，中国孩子的主动思考能力相对较弱，而日本小朋友在这方面表现优秀。日本小朋友在比赛中更多依靠自己的判断来阅读比赛，而不是仅仅听从教练的指挥。教练员会给孩子一个范围，让他们自己填写内容，而中国教练员则更倾向于告诉孩子应该如何踢球。

总的来说，杨旭的这些观点为我们揭示了中日足球青训之间的差距，也为我们提供了改进的方向和思考的深度。这些差异和挑战值得我们深思和努力去缩小差距。

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